Festival Economia 2012

a cura di Cooperazione Trentina, Educa, Museo delle Scienze, Fondazione Bruno Kessler, step – Scuola per il governo del territorio e del paesaggio, IPRASE, Istituti di istruzione della provincia di Trento, Fondazione Ahref, Fondazione Dolomiti Unesco

Un allestimento multimediale delle esperienze didattiche più innovative del raccordo tra scuola trentina e territorio raccontate dagli studenti, dai docenti e dagli animatori protagonisti, ma anche tecnologie e performance per interagire, sperimentare, motivare e spazi per approfondire e discutere.
Un incontro tra generazioni e mondi vitali, organizzato in una logica di rete: dall’educazione cooperativa in classe, ai progetti speciali di raccordo “scuola-lavoro”, dalle attività di esposizione dei ragazzi al mondo della ricerca e al mestiere quotidiano dei ricercatori, ai nuovi approcci di formazione non formale. Con la possibilità di provare dal vivo gli strumenti per la didattica di nuova generazione, frutto della ricerca industriale di cooperative e aziende spin-off del Trentino.

Programma convegni:

Laboratori creativi per bambini:       

Noleggio gratuito di biciclette.

La Libreria del Festival ospita quest’anno l’esposizione artistica Dino Bestiary, un progetto educativo ed editoriale a cura della scuola elementare “Don Milani” di Pergine Valsugana, classe IIIB, in collaborazione con il Museo delle Scienze di Trento.

Con Radio 3 numerosi altri collegamenti e trasmissioni.

Incontri e punti informativi presso “La tenda aperta”, animati da rappresentanti del sindacato, delle associazioni imprenditoriali dei Confidi, della Provincia autonoma di Trento e delle sue società di sistema.

punti informativi:
- incentivi alle imprese
- orientamento al lavoro
- formazione e apprendistato
- spazio per le parti sociali

Programma

Ugo Morelli

Educare al paesaggio, progettare il futuro 

a cura di Step-Scuola per il governo del territorio e del paesaggio

L’educazione al paesaggio è un campo di straordinario interesse che partendo dal rapporto tra uomo e natura è capace di connettere temi rilevanti per rileggere il passato, vivere il presente e immaginare il futuro. Potremmo dire che l’educazione al paesaggio si configura come un luogo in cui si verificano delle “inattese convergenze” disciplinari che forniscono l’opportunità di affrontare alcune questioni educative urgenti che riguardano la relazione tra natura e cultura, tra lettura della storia e progettazione del futuro, tra responsabilità e partecipazione, tra esigenze di fruizione e possibilità di costruzione di spazi di vita appropriati.

La Fondazione Bruno Kessler sceglie il marchio per il progetto “la Ricerca come mestiere” realizzato dagli studenti e lancia due bandi premio per progetti e presentazioni di giovani di talento

a cura della Fondazione Bruno Kessler

Presentazione dei Bandi premio dedicati al programma FBK JUNIOR
Massimo Gentili, direttore del Centro Materiali & Microsistemi  
Paolo Traverso, direttore del Centro Tecnologie per l’Informazione
Un Logo originale per raccontare la ricerca - Premiazione
Mario Marangoni – Presidente della Banca di Trento e Bolzano
Nuove attività – Firma degli Accordi Triennali e dei Protocolli d’intesa
Coordina Micaela Vettori – AIRT Responsabile programma FBK JUNIOR

Francesco Bailo

"Didaduezero" Social software e web 2.0: scuola e territorio tra formale e informale

a cura di IPRASE Trentino, Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa

Mentre gli studenti usano i social software al di fuori della scuola e ne fanno propri i contesti informali d’uso, è ancora molto raro che essi entrino a far parte della didattica come supporti specifici di attività curricolari. Il progetto di ricerca-azione “Didaduezero”, attuato dall’Università di Padova - Scienze della Formazione - in collaborazione con l’IPRASE, ha voluto indagare sull’apprendimento nei processi informali e non-formali mediati dalle nuove tecnologie del Web 2.0 e su una loro possibile integrazione con quelli formali scolastici. I primi risultati della ricerca, che ha coinvolto alcuni Istituti della Provincia di Trento e ha previsto la creazione e la sperimentazione di ambienti di apprendimento attivo contestualizzati nel mondo reale, hanno evidenziato come sia possibile sviluppare una efficace integrazione fra scuola e territorio.

Francesco Pisanu

Lavagne interattive multimediali, esperienza digitale percepita e conduzione della classe

a cura di IPRASE Trentino, Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa

La presentazione descriverà gli esiti del progetto, legati all'implementazione di un modello di insegnamento, per il primo ciclo di istruzione, che comprende strategie cognitive per imparare ad imparare, materiali ben strutturati per organizzare, richiamare e applicare quanto appreso, strategie di conduzione della classe basata sull'apprendimento cooperativo, uso di abilità e tecniche di gestione del gruppo classe. Il tutto ottenuto attraverso il rilascio di soluzioni software per la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) in relazione al raggiungimento degli obiettivi di apprendimento e di competenza, come previsto dalle Indicazioni per il curricolo e dalle linee guida sui Piani di Studio Provinciali. Verranno descritte alcune soluzioni didattiche proposte e gli esiti del lavoro di ricerca nel corso di un biennio di sperimentazione.

Incontri e punti informativi presso “La tenda aperta”, animati da rappresentanti del sindacato, delle associazioni imprenditoriali dei Confidi, della Provincia autonoma di Trento e delle sue società di sistema.

punti informativi:
- incentivi alle imprese
- orientamento al lavoro
- formazione e apprendistato
- spazio per le parti sociali

Programma

ore 16.00 e 17.00
Tutti in piazza per divertirsi e avvicinare giovani e grandi alle nuove tecnologie.
 

Breve attività di laboratorio di narrazione con la possibilità di disegnare sfondi e personaggi, sperimentare la creazione di una breve storia animata; in conclusione, i bambini potranno portare a casa il filmato realizzato tramite chiavetta USB.

Età: 4-10 anni

“Laboratorio creativo umoristico” – incontro per bambini condotto da Giulia Pedrotti e Veronica Sebastiani.
Iscrizioni presso lo stand dello Studio d’Arte Andromeda o via mail a: info@studioandromeda.net.

“Strategie di gestione del personale – politiche intergenerazionali”

Occasioni di confronto tra il pubblico del Festival e alcuni relatori su tematiche di attualità.
Per maggiori informazioni: http://www.unitn.it/en/drss